金年会

廖斌夏

2015 年 6 月 23 日 至 6 月 25 日 ，在学校领导的安排组织下，由底主任带领我们 14 名教师到广西物资学校进行为期三天的参观学习活动。首先我要感谢学校领导给予我本次能和那么多本校有经验的老师到兄弟学校交流学习的机会，此次的参观学习感触颇深，虽然只有短短的两天时间，但收获匪浅，现将自己的体会总结如下：

一、参观学习的主要内容

来参加本次活动的有各个专业部的老师，考虑到每个老师针对性的交流学习方向，分为整体一致性及各部门单独了解交流两部分进行。首先是教务科安排我们统一听了两节龙头专业的实验课，分别是汽修专业和电子商务专业的课程，以及由学生科安排的“防火安全主题班会课”，最后是参观学生心理咨询中心。而由于我是学生科的干事，所以部门单独交流我主要是去学习了解学生科工作这一块。

二、浓厚的校企文化氛围

刚踏进物资学校汽修专业大棚，也是真正的汽车维修店，第一感觉就是宽敞明亮整洁，墙上挂着的标语具体实在，无时无刻不在启示、熏陶、激励着学生们。由专业带头教师上的这节汽车贴膜课程让我这个对汽修专业一无所知的人都听得津津有味，我想和他是双师型教师有极大的关系，在给学生授课示范的时候，讲解得非常接地气，时刻都用经验提醒着学生该注意的细节，整堂课的氛围是既有着专业严谨性的知识传授，又有着一位老师傅带徒弟们的亲切自然，我认为这是职业技术学校课堂上最应该呈现的模样。

还有一栋综合实验大楼，每进入一层都仿佛走进了不同专业的企业实战基地。就拿我们听课的电子商务专业百度教室来说，走进教室立马呈现在眼前的是百度 LOGO 墙和前台，这同时也是一间“互联网营销实验室”。每间实验室都充斥着浓郁的企业气息，会计专业实验室里的“税局”、“工行”、“财政局”等，还在相应楼层里开了一间实体“未来超市”。广告设计专业实验室里每个小组挂着的“企划部”、“设计部”、“市场调研部”等，俨然一个真正的广告公司。这些企业文化气息从 LOGO 设计、建筑环境、实体校企合作办学等等无处不渗透进整个教园中，让师生们一进入到校园就开始接受了无声的职业教育，这样浓厚的校企文化氛围让学生们在心理上从学生角色到职业人的转变做到了非常好的铺垫。我想我们学校可以从教室、实验室的布置上借鉴这种模式，让企业真正进到课堂中。

三、科学前沿的心理咨询中心

最令我期待的就是物资学校的心里咨询中心，心理咨询中心面向全院师生免费开放，整体面积约 200 平米，由五个功能室组成，分别是咨询办公室，主要用于教师常规工作接待咨询及存放学生心理档案；情绪宣泄室，里面设有仿真人体沙包和白板，为有需求的同学提供宣泄不良情绪、内心压力释放，实现心理的平衡调节；音乐放松室（心理评估室），室内引进了高端的音乐放松仪器，蔡科长还亲身去体验了一把引得我们好生羡慕；心理咨询室（沙盘游戏室），摆放着两个完善的沙盘设备，为同学提供面谈咨询服务的同时提供基本的沙盘治疗服务；团体活动室，室内有多媒体投影设备，以及适用于团体活动操作的彩色拼接桌椅，主要进行团体心理辅导和培养综合能力等。听心理咨询中心主任介绍学校在建立心理咨询这一块时从一间小小的“心灵港湾室”到现在极具规模的心理咨询中心也是经历了一段摸索和积累的过程，他们这个团队也是怀揣着无比感恩的心在做这个非常有意义的工作，能够体会到她对待这份工作的尊重和喜悦。而这个咨询中心着实让我们大开眼界了一番，同时也给了我们很大的激励及借鉴。

四、精细的学工处学生科团委工作

在听了由学生科安排的一节主题班会课后，我们大部分老师都能感受到物资学校的硬件设备较好，学生们的综合素质能力较强。为此，我与黄老师、谢老师专程去向学工处赖主任请教学习。赖主任及团委的黄书记热情地接待了我们，并简要地向我们介绍了班主任管理和学生管理两个方面的管理制度，让我有以下三点较深的体会。

1. 常规管理量化考核制度精

在班主任管理工作上，主要运用了量化考核制度的办法，将班主任工作分成三大块进行考核，常规工作占 50% 、班级成效占 30% 、学工处评价占 20% ，再根据制度设 A 、 B 、 C 、 D 、 E 五个等级，考核与绩效及评定先进挂钩，每个月由专门的干事负责记录数据并公示，做到科学细致、公开透明。在班主任管理方法中也让我们看到了比较鲜明具体的工作安排，不论是新班主任还是老班主任都能够清晰明了自己具体的常规工作，考核细则也分类分点相当细致地罗列出一条条加减分项。

2. 学生会团委分工合作成效高

学校的两大学生管理部门由学生会与团委会组成。与我们学校不同的是物资学校的学生会与团委是两套班子各负其职，成员比较多规模比较大。学生会主要负责做好班级常规及检查监督工作，其中文艺部和体育部协管团委做好晚会和体育比赛活动；团委主要负责组织校内外的各项活动及协会管理工作。不同于我们学校所有活动和检查工作都是由学生会的成员们负责，造成工作量大、各个环节衔接容易出问题，难保证学生们学业和工作的兼顾等出现的问题，物资学校的这个做法相当值得学习参照，除了让学校在管理学生与学生自我管理上更优化之外，也能让更多的学生得到锻炼自身的机会。

3. 丰富多彩的校园活动氛围佳

物资学校的社团活动丰富多样，每周三定为社团活动日，各班除了根据学校定的主题上好团课之外，晚上还能够自由参加社团活动。学校组建的校护卫队也是特色亮点之一，护卫队的队员们每天由保卫科的老师负责训练，进行校园及周末放假的安全巡逻护卫工作，以及每年的“壮族十八岁成人礼”活动和选拔新班带班辅导员等等特色活动，形成了学校一道道特别的风景线。

短短三天时间，我们一路学习取经，一路深入思考， 兄弟学校先进的教育理念、成功的办学经验有非常多值得我们学习的地方，激发了我的学习和工作热情，也找到了自己在工作中的不足，在漫长的教育工作中必须不断地反思，及时地总结，适时地改进，充分地完善自我，相互学习，取长补短，只有不断进取提高，才不会落后，这一次的参观学习使我有了危机感，也有了参照，有了目标，更有了干劲。

2015 年 6 月 28 日