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班主任工作的任务和职责是什么?

来源:本站 发表时间:2009-03-06 12:00:00 作者:网络 访问次数:
班级授课制数十名学生的集中在开展教育活动,首先面临的就是管理的问题。因此,班级授课之后,最出现的“管理员”、“学监”等,其最主要的职责就是管理。随着现代教育的发展,人们越来认识到,班主任在学样教育具有特殊地位,是除了家长之外的,影响学生成长的“重要他人”。因此班言传身教工作的职责和任务就不仅仅是管理,而是学生人生的导师。依据班主任这基本角色定位和我国社会主义的教育方针,1988年,原国家教委制定了《中学生班主任工作的暂行规定》,其中:

班主任的基本任务

按照德、智、体、美全面的要求,开展开班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有文化、有纪律、体魄健康的公民。

班主任的职责:

1. 对学生进行思想政治教育道德教育,保护学生的身心健康。教育学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务的思想和为实现鹤现代化而奋斗的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理品质,遵守《中(小)学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》。在小学,特别强调要着重培养学生的道德品质和良好的学习习惯、劳动习惯、文明行为习惯。

2. 教育学生努力完成学习任务。会同各科教师,教育、帮肋学生明确的学习方法,提高学习成绩。

3. 教育指导学生参加规定的各种劳动,坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

4. 关心学生的课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和?活动。鼓劢学生发展正当的兴趣特长。

5. 进行日常管理。建立班级常规,指导班委会和本班的团、队工作,培养学生干部,提高学生的自理能力,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

6. 负责联系和组织本班教师,商讨本班的教育工作,互能情况,协调各种活动和课业负担。

7. 做好本班学生思想评定和有关奖惩工作。

8. 联系本班的学生家长,争取家长和有关方面的配合,共同了学生教育工作。

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